Presentación del Blog

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El blog ''GEO'' Aprendizaje y Enseñanza de la Geografía en la Escuela Primaria,  presenta los trabajos realizados por alumnos de Séptimo Semestre de la Escuela Normal Rural Gral. Plutarco Elías Calles en la asignatura de Geografía su Aprendizaje y Enseñanza. Durante el semestre a distancia, se realizaron diversas actividades como el diseño de juegos interactivos, materiales didácticos, revistas, parodias, etc. Se analizaron referentes teóricos, como los planes y programas de estudio de educación básica, así como algunos autores que  aportan a la Enseñanza de la geografía para enriquecer la calidad de los productos. 

El Blog consta de 4 secciones: 

-¿Quiénes somos? 

-Asignaciones del primer parcial 

-Asignaciones del segundo parcial y 

-Asignaciones del tercer parcial 

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Entradas más populares de este blog

Espacio geográfico: Componentes, categorías y escalas.

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Para realizar la actividad del espacio geográfico se divide en dos actividades a desarrollar. En la primera actividad se analizaron las siguientes fuentes de información: https://www.youtube.com/watch?v=IaOG27CwvFU y https://www.youtube.com/watch?v=_I6aFLHzKlU . La actividad consiste en la investigación del concepto del espacio geográfico, sus componentes, categorías y escalas; las cuales se plasmarán en un mapa conceptual y se presentarán en una presentación power point con toda la información recabada. En la segunda actividad utilizando las categorías anteriores, se analiza un documental sobre el espacio geográfico de México: https://www.youtube.com/watch?v=W2im_KUD5XY . Se ubica la temática o problema, cómo se contextualiza en cada uno de los componentes y las relaciones que existen entre ellos. Toda la información recabada se realizará en una tabla, mapa mental, etc. Las dos actividades se presentarán en la misma presentación power point. Equipo 1: Equipo 2 A continuación...
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Materiales Didácticos

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Elaboramos un diagrama en dónde se explica el recorrido didáctico para trabajar el concepto de ambiente, utilizamos algunos referentes teóricos como conceptos, orientaciones para abordar su estudio y actividades para trabajar en el salón de clases. Después  elegimos una estrategia, en este caso los tipos de relieves y los componentes del espacio geográfico, contenidos de cuarto y quinto grado correspondientemente, y posteriormente diseñamos un material didáctico acorde a  la edad e intereses  de los niños. Explicamos los materiales, el objetivo, el proceso de elaboración, etc. Utilizamos algunos referentes teóricos para realizar nuestras actividades. Cozzani, M. El concepto de medio ambiente humano en Geografía.  Bodrova, E. y D. J. Leong. (2004) Herramientas de la mente. México: SEP, Biblioteca de actualización del maestro. Kaufmann, V. y A. Serulnicoff. “Conocer el ambiente. Una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial.” En: Malajovich, ...
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¿Quiénes somos?

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  Somos estudiantes del séptimo semestre sección ''A'' pertenecientes a la Escuela Normal Rural ''Gral. Plutarco Elías Calles'', El Quinto, Etchojoa Sonora de la Licenciatura en Educación Primaria  Integrantes del equipo: Cardiel Ramírez Karla Leticia Elezuqui Rábago Juan José Escalante Rocha Diego Armando Medrano Valenzuela Jesús Karla Rochín Saucedo Lucero del Carmen Salazar García Jesús Ramón Valenzuela Silva Arleth Yulissa Cursamos la asignatura ''Enseñanza y Aprendizaje de la Geografía'' coordinada por la docente: Dra. Lluvia Miguel Ahumada Álvarez
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